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沧源自治县深化教育改革全力提升教育教学质量
作者:佚名 来源:沧源自治县政府 点击数: 更新时间:2018-5-25 17:17:12

 

为全力提升教育教学质量,沧源县采取多举措深化教育改革。一是加强管理。进一步完善校长负责制,健全完善学校规章制度,制定学校章程,明确校训、校风、教风、学风,建立健全学校目标管理评价机制,形成依法管理、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校治理格局,不断提高学校管理水平。二是规范办学行为。按照国家规定的义务教育课程方案开齐开足课程,规范教学时间、作息时间,加强学籍管理,不设重点校、重点班,大班额比例逐年降低。严格控制各年级学生考试次数及课外作业量,不随意增减课程和课时,严禁周末和假期组织补课、教师有偿补课,禁止学校乱收费、乱征订教辅资料,确保学校每天一小时校园体育锻炼时间,切实减轻学生课业负担。三是加强道德教育。落实立德树人,大力弘扬中华优秀传统文化,把培育和践行社会主义核心价值观融入学校教育教学工作全过程,做到进校园、进课堂、进学生头脑,着力培养学生高尚的道德情操、扎实的科学文化素质、健康的身心、良好的审美情趣。

近三年来,全县共有105名中小学生被评为未成年人思想道德教育“先进个人”,有24名教师被评为未成年人思想道德教育“先进教师”。四是加强财务管理。坚持“校财局管”制度,健全完善财务管理制度,认真落实各项专项教育经费管理制度,做到教育经费的投入和使用规范化、合法化、合理化。五是加强教学教研。加强精细化管理抓实学校教研工作,健全完善教学常规管理制度,建立教育局领导班子成员“包片抓校”和校际联片研训机制,加强对教学常规和校本教研工作规范化管理的检查、指导和评估。扎实推进课堂教学改革,全县建设了11个学科工作室,创建了6所课改示范校,充分发挥学科工作室和课改示范校作用,推动全县课改工作顺利开展。六是推进信息技术应用。充分利用国家教育资源公共服务平台、教师个人学习空间、社区小组开展网络学习交流与研讨,促进现代信息技术与教学、教研、培训有效融合,极大地促进了教育教学质量的提升。

 

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